|
Все страницы: |
1 2 | Посмотреть всю тему |
>И техника на уровне...
>А излишние технические "штучки" здесь и не нужны.
Мда...
Вот как стихоплёт и слушатель - признаю класс песни, а как мужик, блин, несколько раздосадован таким горьким воспитанием вечных мальчиков... (Правда глаза колет?)
Так и подмывает что-нибудь "антиженское" выложить...
Наверное не удержусь...
Вряд ли только для песни прокатит.
А вдруг?
>А излишние технические "штучки" здесь и не нужны.
Мда...
Вот как стихоплёт и слушатель - признаю класс песни, а как мужик, блин, несколько раздосадован таким горьким воспитанием вечных мальчиков... (Правда глаза колет?)
Так и подмывает что-нибудь "антиженское" выложить...
Наверное не удержусь...
Вряд ли только для песни прокатит.
А вдруг?
>Понимание эвфонии у нее свое. Первая строфа "пящики-мящики", чисто Барбара Брыльска, польский рок-н-ролл. Вот в целом, аллитерация грамотно использована - но как-то нипарусске. Я такое за многими белорусскими авторами замечал, и тут то же - судя по айпишнику. Просто люди в такой языковой атмосфере живут, не чувствуют диссонанса, а меня вот корежит от этих пщищьки-мащищьки...
>
>Это не то чтобы косяк - но надо учитывать, что у большинства русскоязычной аудитории другие фонические предпочтения.
Спасибо большое... Для меня это на самом деле почти не слышно, пока не ткнут носом. да, я из Беларуси, из Минска. А работаю в Праге с чехами, поэтому совсем иначе все слышу. Но и поэм мы для нашей аудитории больше))))) Хоть и слышу иногда свои песенки в России на радио. Надо исправляться))) Попробую быть внимательнее.
СПАСИБО!
>
>Это не то чтобы косяк - но надо учитывать, что у большинства русскоязычной аудитории другие фонические предпочтения.
Спасибо большое... Для меня это на самом деле почти не слышно, пока не ткнут носом. да, я из Беларуси, из Минска. А работаю в Праге с чехами, поэтому совсем иначе все слышу. Но и поэм мы для нашей аудитории больше))))) Хоть и слышу иногда свои песенки в России на радио. Надо исправляться))) Попробую быть внимательнее.
СПАСИБО!
|
Все страницы:
1
2
|





