>И все-таки, что грустишь? Заранее оплакиваешь своего Крузенштерна?
фотка питерская, в кафешке Петергофа. Связь с Крузенштерном самая опосредованное. Разве что Балтика - начало его кругосветки..
А как там в Калининграде житуха? Круз - тема дальневосточная (чел. в Японию заходил, еле сбёг, Салахин полуостровом обозвал, пол сотни лет потом так и полагали).. а ты западная уроженка.. Но кругосветка нас всех объединяет
Вот так расширяем географию (попутно объединяем жанры и стили
)
фотка питерская, в кафешке Петергофа. Связь с Крузенштерном самая опосредованное. Разве что Балтика - начало его кругосветки..
А как там в Калининграде житуха? Круз - тема дальневосточная (чел. в Японию заходил, еле сбёг, Салахин полуостровом обозвал, пол сотни лет потом так и полагали).. а ты западная уроженка.. Но кругосветка нас всех объединяет
Вот так расширяем географию (попутно объединяем жанры и стили
)
>Вообще, Крузенштерн - русский
>все, кто говорит по русски - русские

вот как бы ты сказал ровно то, что задумывалось. Хотя задумывалось далеко не только это (и не столько это)
готов быть дошколёнышем, которого постоянно носом тычут.. мне не в обиду. Поучайте, читаю с упоением то, что хочу услышать, пусть и в назидательном тоне. К сожалению главную суть всё-таки приходится объяснять (тому же аранжеру, к примеру).. Но тут неизбежная проблема символизма... Впрочем, мы на композиторах, а не на текстовиках..
>все, кто говорит по русски - русские

вот как бы ты сказал ровно то, что задумывалось. Хотя задумывалось далеко не только это (и не столько это)
готов быть дошколёнышем, которого постоянно носом тычут.. мне не в обиду. Поучайте, читаю с упоением то, что хочу услышать, пусть и в назидательном тоне. К сожалению главную суть всё-таки приходится объяснять (тому же аранжеру, к примеру).. Но тут неизбежная проблема символизма... Впрочем, мы на композиторах, а не на текстовиках..
>>все, кто говорит по русски - русские
>а раньше (когда-то) русский равнялся православному
ну, это до Петра было.
Очень много иностранцев приехало при Петре и после него. И все их потомки давно русские.
>готов быть дошколёнышем, которого постоянно носом тычут.. мне не в обиду.
Олик, спокойно, я не хочу поучать!
Я сам еще учусь.
>Но тут неизбежная проблема символизма...
У меня где то книга Белого лежала про Символизм.
>Впрочем, мы на композиторах, а не на текстовиках..
какая разница?
>а раньше (когда-то) русский равнялся православному
ну, это до Петра было.
Очень много иностранцев приехало при Петре и после него. И все их потомки давно русские.
>готов быть дошколёнышем, которого постоянно носом тычут.. мне не в обиду.
Олик, спокойно, я не хочу поучать!
Я сам еще учусь.
>Но тут неизбежная проблема символизма...
У меня где то книга Белого лежала про Символизм.
>Впрочем, мы на композиторах, а не на текстовиках..
какая разница?
>Чтоб окончательно оазрушить твои надежды на успех
Алексей Львович : Вот видите, чем просто флудить, объединяйтесть в творческие союзы. Толку больше будет. Стране нужны новые молодые композиторы. Талант придёт через кропотливый труд.
MixaKeys : В чем может быть моя личная выгода от творческого союза с Olirupом например?
Алексей Львович : Мы не можем знать что будет через 20 - 30 лет. Возможно они станут очень известными. Неверие в свои силы самый большой грех. Удачи вам.
Алексей Львович : Вот видите, чем просто флудить, объединяйтесть в творческие союзы. Толку больше будет. Стране нужны новые молодые композиторы. Талант придёт через кропотливый труд.
MixaKeys : В чем может быть моя личная выгода от творческого союза с Olirupом например?
Алексей Львович : Мы не можем знать что будет через 20 - 30 лет. Возможно они станут очень известными. Неверие в свои силы самый большой грех. Удачи вам.
olirup , это уже сто раз обсуждалось. Там одни "возможно" и "мы не знаем" 
А еще было "оставьте композиторство, это явно не ваше" (дасловно не помню)
Зачем ты все это опять приводишь в пример?
Оле, если у меня нет способностей к математике, то сколько бы лет я не занималась, ученым я все равно никогда не стану

А еще было "оставьте композиторство, это явно не ваше" (дасловно не помню)
Зачем ты все это опять приводишь в пример?
Оле, если у меня нет способностей к математике, то сколько бы лет я не занималась, ученым я все равно никогда не стану



















